Solution / 新卒採用|AI面接

評価基準を、独自に作る。
だから、より多くの学生を、より正確に見極められる。

AIとの対話で、自社が新卒に求めるものを評価基準に言語化。その基準でAI面接を応募した学生に実施でき、評価には根拠となる発言が残ります。

AI面接の実施画面。AIアバターが質問し、会話ログが表示されている

Issues / よくある課題

新卒のAI面接・選考評価、こんな壁にぶつかっていませんか。

01

評価が、面接官によってブレる

面接官や時期によって合否の基準がそろわない。“採るべき学生”の取りこぼしや、説明のつかない合否が起きてしまう。

02

大量の応募に、面接が追いつかない

エントリーが集中し、日程調整と面接の実施だけで現場の工数が埋まる。学生一人ひとりに向き合う時間が、削られていく。

03

職歴のない学生を、何で見極めるか

エントリーシートや学歴だけでは、思考力や人柄まで見えない。“ポテンシャル”という言葉のまま、評価が面接官の感覚に委ねられている。

Approach / データ×機能

なぜ、職歴のない学生を見極められるのか。

鍵は、自社の言葉から作る評価基準と、発言まで残る面接データです。

暗黙知になっていた基準を、言語化する

AIとの対話で、自社が新卒学生に求めるものを引き出し、レベル別の評価基準に構造化。何を見るかを、自社の言葉で決められます。

1

同じ基準の面接で、学生を見極める

その基準にもとづくAI面接を、応募した学生に実施。職歴の代わりに、面接で語られた思考の過程や人柄を、同じ基準で評価します。

2

AIの分析で、評価を確かめる

評価には根拠となった学生の発言が添えられるため、振り返りが容易に。その内容をもとに評価基準のブラッシュアップが可能。

3

Data / 画面で見る

自社基準の評価が、画面でどう見えるか。

評価項目・レベル定義は自社の採用基準に合わせて設計します。

評価基準(自社設計)
論理的思考力
L4複数の論点を構造化し、優先度まで示せる
L3論点を整理し、筋道立てて説明できる
L2結論と理由を対応づけて話せる
L1思いつきを述べるにとどまる

レベル別の評価基準

AIとの対話で引き出した自社の要件が、レベル別の評価基準になります。

評価一覧(同一基準)
A
学生A
4.2 2次推奨
B
学生B
3.8 評価済み
C
学生C
3.5 評価済み

同じ基準での評価一覧

全学生の評価を同じ基準で確認でき、次の選考に進める判断がしやすくなります。

次の面接への申し送り
学生A / AI申し送り
深掘りポイント

仮説検証の深掘り余地。2次では実体験の具体例を掘り下げる。

根拠となった発言

「まず論点を3つに分けて、影響の大きいものから検証しました」

次の面接への引き継ぎ

面接の評価と深掘りポイントを、次の面接官へ引き継いで面接に入れます。

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